| 上海網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、整站設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 |
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上海非凡進(jìn)修學(xué)院
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| 經(jīng)營模式：商業(yè)服務(wù) | 公司類型：私營有限責(zé)任公司 | |
| 所屬行業(yè)：教育培訓(xùn) | 主要客戶：上海模具設(shè)計(jì)|景觀設(shè)計(jì)|室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校 | |
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該課程采用案例與討論式教學(xué)相結(jié)合的方式幫助學(xué)員掌握技能，采取全程實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)模式。針對零基礎(chǔ)學(xué)員，會從基本的軟件工作操作學(xué)起，然后讓學(xué)員進(jìn)行模擬到真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，充分掌握實(shí)戰(zhàn)技能，滿足日后工作中的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)要求，順利就業(yè)。該課程理論與實(shí)踐相結(jié)合，案例與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，全方位的保障學(xué)員能夠掌握專業(yè)技能。 WEB界面與整站項(xiàng)目設(shè)計(jì)培訓(xùn) 一、三大構(gòu)成 1、平面構(gòu)成與設(shè)計(jì)：點(diǎn)的構(gòu)成形式、線的構(gòu)成形式、面的構(gòu)成形式，訓(xùn)練各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動和造型能力-活躍構(gòu)思。 2、色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)色彩與視覺的原理、三要素及色彩對比、色彩推移、綜合對比及色調(diào)變化、表現(xiàn)手法、色彩視覺心理與性格的對比；提高綜合審美能力。 3、立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)：立體構(gòu)成的概念特征及作用、材料要素及加工工具、視覺效果和心理感受、立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)應(yīng)用、立體構(gòu)成與建筑設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方面應(yīng)用 二、WEB界面設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì) 1、網(wǎng)頁Banner排版與設(shè)計(jì) 1）Banner版面設(shè)計(jì)的規(guī)則與規(guī)范，版面的排版。色相的選擇，色調(diào)的調(diào)整。讓banner制作更速成化。 2）Banner廣告強(qiáng)化設(shè)計(jì)，主要講解banner制作標(biāo)準(zhǔn)及要求、純文字banner實(shí)例、金融業(yè)banner實(shí)例、快銷品banner實(shí)例、文字橫排/豎排/斜排的風(fēng)格差異、服裝類banner實(shí)例、化妝品banner實(shí)例、數(shù)碼類banner實(shí)例、配飾類banner實(shí)例 2、網(wǎng)頁元素及規(guī)范：頁面設(shè)計(jì)基本流程與設(shè)計(jì)規(guī)范的概念性講解，重點(diǎn)了解WEB界面設(shè)計(jì)規(guī)范及頁面元素；網(wǎng)頁配色技巧、色彩與構(gòu)圖的概念及技巧；網(wǎng)頁導(dǎo)航與按鈕設(shè)計(jì) 三、WEB整站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程與策劃：網(wǎng)站設(shè)計(jì)流程，網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新，網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖與原型圖繪制等；如何從零開始策劃一個網(wǎng)站，包括主題定位、欄目規(guī)劃等，如何去策劃盈利模式。 2、電商平臺類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：商業(yè)案例實(shí)訓(xùn)如京東、小米等平臺，重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)站整體架構(gòu)設(shè)計(jì)、欄目規(guī)劃、頁面制作及系列產(chǎn)品總體界面風(fēng)格設(shè)計(jì)，布局技巧及細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)技巧，各類網(wǎng)頁交互設(shè)計(jì)應(yīng)用、響應(yīng)式設(shè)計(jì)應(yīng)用的展示 3、企業(yè)類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：如蘋果、騰訊企業(yè)類平臺，重點(diǎn)學(xué)習(xí)頁面主題設(shè)計(jì)如TOP部分設(shè)計(jì)，BANNER設(shè)計(jì)，產(chǎn)品頁設(shè)計(jì),新聞頁設(shè)計(jì),首頁設(shè)計(jì)，類各設(shè)計(jì)技巧如網(wǎng)頁的尺寸、頁面的留白、圖層與圖像的關(guān)系、網(wǎng)頁導(dǎo)航設(shè)計(jì)、字體的排版設(shè)計(jì)、廣告條（banner)制作、正文內(nèi)容的詳細(xì)設(shè)計(jì) 4、分類網(wǎng)站項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及階段考核：教師指導(dǎo)你完成階段設(shè)計(jì)作品，以備應(yīng)聘時使用；從立案到素材、材料收集整理，再到風(fēng)格定位、欄目規(guī)劃，獨(dú)立完成分類及個人網(wǎng)站設(shè)計(jì)，其中需容入不同的分類信息、作品等； 課程特點(diǎn) 1.層層遞進(jìn) 技能點(diǎn):工作提薪拓展、廣度深度密度；學(xué)習(xí)方法:考練講，傳幫帶。 2.深入淺出 學(xué)習(xí)路徑:控制難度曲線、提升學(xué)習(xí)效率；就業(yè)輔導(dǎo):知識點(diǎn)銜接、引導(dǎo)面試官思維。 3.物以類聚 階段項(xiàng)目:少而精，多種實(shí)現(xiàn)；綜合項(xiàng)目:小而多,自由組合；畢業(yè)項(xiàng)目:大而全，一專多能。 4.人以群分 目標(biāo)驅(qū)動:導(dǎo)學(xué)任務(wù)/課后作業(yè)/項(xiàng)目驅(qū)動、提升學(xué)習(xí)效率；階段升級:逆向考核、分層教學(xué)。 |
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