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大多數(shù)報刊雜志都有相對穩(wěn)定的作者群和稿源，要在激烈的用稿競爭中獲勝，為自己爭得一席之地，使自己的作品盡可能變成鉛字，讓你的研究成果為更多的人認可和受益，也讓大家與你共同分享成功的喜悅，投稿時須注意以下5個問題：

1.投稿要對路

每種報刊雜志都有自己特定的辦報（刊）方針和宗旨，有自己的讀者對象，投稿前必須先對此進行了解，搞清它的發(fā)行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊，如果是報紙的話，是日報、周二報、周報還是半月報、月報，接下來要了解各種報刊都開設了哪些欄目，各欄目都發(fā)表些什么樣的文章，可能的話還應該了解一下報刊的辦刊歷史，看看近年都發(fā)表過什么樣的文章，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現(xiàn)狀如何，原來發(fā)表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創(chuàng)新發(fā)展。

2.注意把握時機

教研論文按時效性大體可分為兩類：一類時效性強，與教學進度配合（例如《中學化學教學參考》的新教材教學參考，各種同步練習等），另一類時效性不強，與教學進度無關。后者什么時候投稿都行， 而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時間投稿，一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果報刊沒有規(guī)定，與教學進度配合的稿件，雙月刊、月刊應提前4—6個月。

總的說來，新聞類稿件越及時越好，報刊發(fā)行周期越短，提前量相應要小些。有些報刊采用期長達幾個月甚至半年，即使只有一個月，由于不能一稿多投，等到收到答復，再投給其它報刊也已錯過了時機。這種情況下也可以采用上述辦法，只是弄個發(fā)稿記錄，記下何時發(fā)給誰？結果如何？再投稿時心中有數(shù)。

3.注意格式要規(guī)范

如果稿件是手寫的，要注意書寫認真規(guī)范，整潔清楚，無錯別字，標點符號準確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，注明每頁字數(shù)。如果是打印稿，還應注意字不可太小，一般正文部分以三號字或小三號字為宜，頁腳須注明頁數(shù)與字數(shù)，便于編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復寫稿和復印稿。不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求，投稿前要認真研究。

4.適當控制字數(shù)

不同的刊物，對論文字數(shù)的要求不同，而且差別很大，有的喜歡長篇大論，有的喜歡短小精悍，投稿時應對各刊物發(fā)表的文章進行研究，總結歸納出一些規(guī)律，這樣投稿才有針對性。一般說來，寄給報刊發(fā)表的文章，應盡量短些，選題小一點，內容實用些，可操作一些，讓別人看了能受到啟發(fā)教育或拿過來就可以用；而參加評選的論文，理論性應強些，選題可稍大點，字數(shù)亦應適當多一些，這樣才能將問題說清說透。

通常組織論文評選的部門下通知或發(fā)啟示時，對論文選題、格式、字數(shù)都有明確要求，撰寫時應充分注意，如果沒有要求，筆者以為參加評選的論文字數(shù)以3000- 5000字為宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根據(jù)選題只要論述清楚了就行，不必把過多的注意力放在字數(shù)多少上。

所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀，一看題目就想看內容，一看內容就讓人愛不釋手，非一口氣讀完不可，當然這不是一日之功，需要長時間磨煉，文字功底是練出來的。

5.講究投稿策略

剛開始投稿的人，將稿子投出后總希望盡快得到編輯部的回音。事實上，由于編輯部每天要處理的稿件無以數(shù)計，所以，不少刊物收到稿件后常常連收稿通知都懶得發(fā)，這挫傷了不少作者的積極性，甚至有人從此不再寫稿。

只要稿件對路時機合適，質量屬于上乘之作，任何編輯部都沒有舍優(yōu)求次的道理。基于這種考慮，從撰稿者角度出發(fā)，筆者以為，投稿時應注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管發(fā)，即經(jīng)常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能發(fā)表，壓低期望值，用不用讓編輯部去考慮，事實上你想也沒有用；二是猛打猛沖，以多取勝，越不發(fā)越寄，時間長了，編輯就會有印象，特別是一些稿源充足級別較高的刊物，很可能你寄的稿子連仔細看都未來得及就提出了處理意見，“屢投屢退，屢退屢投”就可能感動他人，如果你寫的稿件確有水平，不用說，只仔細看一次就可能改變你的命運，甚至連你以前投的稿子都會引起編輯的注意 。