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膝關(guān)節(jié)承重力康復(fù)床醫(yī)用護(hù)理

作業(yè)療法的目的：

1、維持現(xiàn)有功能，限度地發(fā)揮殘存的功能。

2、提高日常生活活動(dòng)和自理能力。

3、促進(jìn)上肢和手的功能，提高精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能。                                                                      

4、改善認(rèn)知功能，促進(jìn)情緒和社會(huì)性的發(fā)育，為回歸社會(huì)做準(zhǔn)備。

5、為患者設(shè)計(jì)及制作與日常生活活動(dòng)相關(guān)的各種輔助用具。

6、提供患兒入學(xué)前的工作功能訓(xùn)練和患者職業(yè)前技能訓(xùn)練。

7、強(qiáng)化患者的自信心，輔助心里治療。

（6）使用時(shí)間每日至少兩次 ,每次大于 60min , 有條件可延長使用時(shí)間或連續(xù)使用。停用時(shí)關(guān)掉氣泵開關(guān), 將壓力充氣管從護(hù)套連接處分開即可。

4、注意事項(xiàng)

（1）連續(xù)使用時(shí)壓力護(hù)套應(yīng)該定期取下，并檢查皮膚的一般情況。

（2）當(dāng)氣壓不足時(shí)可能是護(hù)套軟管連接不良、護(hù)套漏氣、壓力低, 要及時(shí)檢查軟管系統(tǒng)和護(hù)套,如有損壞更換護(hù)套即可。

（3）當(dāng)氣壓過低時(shí)可能是軟管打結(jié), 軟管沒有連接氣泵, 及時(shí)檢查軟管扭曲打解處, 將軟管與氣泵連接,關(guān)掉氣泵開關(guān), 重新啟動(dòng)。

（4）當(dāng)沒有氣壓輸出時(shí)，應(yīng)停止使用, 立即報(bào)送維修。

早期減重站立訓(xùn)練對(duì)大面積腦梗死后抑郁及平衡能力的影響

目的觀察早期減重站立訓(xùn)練對(duì)大面積腦梗死后抑郁的療效及對(duì)平衡功能的影響。方法40例大面積腦梗死后抑郁患者,隨機(jī)分為訓(xùn)練組20例和對(duì)照組20例,兩組患者均予常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科藥物、抗抑郁及康復(fù)訓(xùn)練,訓(xùn)練組在此基礎(chǔ)上輔以早期減重站立訓(xùn)練,兩組患者在訓(xùn)練前后分別采用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)進(jìn)行抑郁程度評(píng)分,采用Berg平衡量表(BBS)評(píng)定平衡能力。結(jié)果兩組患者經(jīng)8周訓(xùn)練后,其HAMD及BBS評(píng)分均較訓(xùn)練前有改善,訓(xùn)練后兩組間比較,訓(xùn)練組改善程度優(yōu)于對(duì)照組(P0.05)。結(jié)論早期實(shí)施減重站立訓(xùn)練可以顯著改善大面積腦梗死抑郁癥狀及平衡能力。

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