河北濰坊學校污水處理設備 |
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河北濰坊學校污水處理設備
濰坊魯創(chuàng)環(huán)保設備有限公司 電話(150-9524-7582) 直線13336366185岳女士 學校污水處理設備隨著我國高校規(guī)模的不斷發(fā)展,學校污水的排放量越來越大,要求對學校污水進行處理的呼聲也越來越強,尋求高效、經(jīng)濟、穩(wěn)定的污水處理設施已經(jīng)成為目前緊迫的任務之一。學校污水的來源宿舍、教學樓、體育館的生活污水;食堂餐飲廢水;部分雨水,都具備良好的生化性。學校排出的很多污水基本就是排放到學校附近的小河或者小湖,這樣導致周邊湖水發(fā)出陣陣臭味。例如學校的排水口困難,會導致每逢下雨就會被淹,就連晴天也有漬水情況出現(xiàn),其根源是學校和周邊區(qū)域的污水需要排入污水處理廠,但管網(wǎng)的排水能力有限,所以常出現(xiàn)倒灌漬水。這樣的問題持續(xù)多年,給全校師生的生活和教學,到來極大不便。 學校污水處理設備污水由排水系統(tǒng)收集后,進入污水處理站的化糞池,厭氧分解其中的糞便及大分子有機物,然后進入調節(jié)池,進行均質均量,調節(jié)池中設置液位控制器,再經(jīng)液位控制儀傳遞信號,由提升泵送至一體化設備的厭氧池,經(jīng)好氧處理流入消毒池進行消毒處理,消毒出水直接排入市政管網(wǎng)。 由格柵截留下的雜物定期裝入小車傾倒至垃圾場,一體化沉淀池中的污泥部分排入化糞池進行污泥消化后定期抽吸外排,污泥池上清液回流至調節(jié)池再處理。
A/O工藝是從生物膜法派生出來的一種廢水生物處理法,即在生物接觸氧化池內裝填一定數(shù)量的填料,利用棲附在填料上的生物膜和充分供應的氧氣,通過生物氧化作用,將廢水中的有機物氧化分解,達到凈化目的。 工藝將前段缺氧段和后段好氧段串聯(lián)在一起,在缺氧段異養(yǎng)菌將污水中可溶性有機物水解為有機酸,使大分子有機物分解為小分子有機物,不溶性的有機物轉化成可溶性有機物,將蛋白質、脂肪等污染物進行氨化(有機鏈上的N或氨基酸中的氨基)游離出氨(NH3、NH4+)。在好氧段存在好氧微生物及自氧型細菌(硝化菌),其中好氧微生物將有機物分解成CO2和H2O;在充足供氧條件下,自養(yǎng)菌的硝化作用將NH3-N(NH4+)氧化為NO3-,通過回流控制返回至缺氧段,在缺氧條件下,異氧菌的反硝化作用將NO3-還原為分子態(tài)氮(N2)完成C、N、O在生態(tài)中的循環(huán),實現(xiàn)污水無害化。
1 服務宗旨:迅速、果斷、周到、徹底 2 服務目標:以優(yōu)良的產品、完善的售后服務贏得用戶滿意 3 服務效率:保修期內或保修期外如設備出現(xiàn)故障,供方在接到通知后,維修人員(省內24小時、省外72小時) 內可達到現(xiàn)場并開始維修。 4 服務原則:一年保修,終生維護 ,在保修期內供方將免費提供維修和更換因質量原因造成的零部件損壞,保修期零部件的損壞,提供的配件只收成本費。 |
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