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 該車(chē)型車(chē)身緊湊，獨(dú)立罐體， 外形美觀；獨(dú)立系統(tǒng)，操作簡(jiǎn)便，性能良好采用水環(huán)式真空吸污泵有足夠的吸污真空度；罐體有效容積8.1立方米(同類(lèi)車(chē)輛中容積且水罐與污罐能自由分配）,運(yùn)輸介質(zhì):液態(tài)污染物,密度800千克/每立方米.罐體尺寸4350mmX1800mmX1300mm。
 

工作原理：

疏通：由底盤(pán)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的高壓水泵產(chǎn)生16MPa高壓水，高壓水通過(guò)特制噴頭高速向前、向后噴射。向前的射流可以沖開(kāi)前方堵塞物，向后的射流除沖洗管道壁，沖走沉積物外，還帶動(dòng)噴頭及噴水膠管自動(dòng)進(jìn)入管道縱深。液壓驅(qū)動(dòng)的水管卷盤(pán)可以控制噴頭的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度。噴頭前進(jìn)時(shí)能沖開(kāi)前方堵塞物，沖洗管道壁，后退時(shí)能更好地將沉積物沖掉并帶到坑口的沉井中。往返重復(fù)沖洗效果更好。

吸污：由底盤(pán)發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的真空泵使污水罐產(chǎn)生真空，將吸污管插入污泥中，污物在大氣壓的作用下被吸到污水罐中。污水過(guò)濾后排回下水道，污物留存在污水罐中，運(yùn)送到地點(diǎn)后排放。

美國(guó)切削刀具制造商Shape-MasterTool公司在加工傳統(tǒng)切削刀具材料及復(fù)雜幾何形狀方面表現(xiàn)優(yōu)異，但需要在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)突破。由于切削刀具材料處于不斷發(fā)展中，并對(duì)加工提出了更高的要求，制造商因而必須進(jìn)行升級(jí)，否則可能在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中敗下陣來(lái)。40年前，這家位于伊利諾斯州柯克蘭的公司開(kāi)始經(jīng)營(yíng)磨削刀具業(yè)務(wù)，主要涉及天然鉆石材料。然而，現(xiàn)代切削刀具的材料包羅萬(wàn)象，包括硬質(zhì)合金到人造單晶鉆石（MCD）、多晶鉆石（PCD）、化學(xué)氣相沉積鉆石（CVD）、立方氮化硼（CBN）及陶瓷等。 

底盤(pán)配置：

玉柴國(guó)五YC4S150發(fā)動(dòng)機(jī)（150馬力），單排可翻轉(zhuǎn)車(chē)身，萬(wàn)里揚(yáng)6檔變速箱，前橋2.5噸/后橋6噸，190mm直通局部雙層車(chē)架，8.25R16鋼絲輪胎。標(biāo)配：ABS、斷氣剎、電動(dòng)門(mén)窗、中控鎖、方向助力

上裝配置：

1、清洗部分配備原裝意大利HPP ELS122/160進(jìn)口高壓泵：流量160L/min，壓力16MPa，可選裝國(guó)產(chǎn)天津通潔3N2-S大壓力高壓泵：流量170L/min，壓力24MPa。另此車(chē)配備60米φ19耐高壓PVC夾層高壓管及十個(gè)不同型號(hào)的噴頭，可有效適應(yīng)不同大小不同距離的市政管道、工業(yè)排污管道的清洗與疏通

2、 吸污部分使用山東SK-9水循環(huán)真空泵，抽速9m?/min，垂直吸程：9-10米。相對(duì)于傳統(tǒng)旋片式真空泵結(jié)構(gòu)緊湊、吸力強(qiáng)，工作平穩(wěn)可靠，操作簡(jiǎn)單，維修便捷。帶視糞窗、洗手裝置，7米φ102吸污罐一根。帶后自流口，帶視糞窗，帶壓力表，帶洗手裝置。

3、上裝罐體采用罐體采用武鋼優(yōu)質(zhì)板材5mm ，防護(hù)材料:Q235A碳鋼,連接方式:左右側(cè)面及后下部防護(hù)均采用焊接連接,后部防護(hù)斷面尺寸(mm):100×50,后部防護(hù)離地高度(mm):450.水罐和吸污罐為兩個(gè)獨(dú)立罐體,清洗功能時(shí)用水罐, 吸污功能時(shí)用吸污罐,清洗吸污兩種功能不同時(shí)使用,兩罐不能同時(shí)滿載.

”在另外一個(gè)類(lèi)似的項(xiàng)目中，倫敦帝國(guó)理工學(xué)院的研究人員正在開(kāi)發(fā)機(jī)器人來(lái)幫助自閉癥兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)。自閉癥教學(xué)據(jù)調(diào)查，平均每一百人中就有一個(gè)受到自閉癥譜系障礙。自閉癥影響人們的社會(huì)交際、興趣和行為。迄今為止的自閉癥教學(xué)主要圍繞在幫助孩子們表達(dá)他們的情緒，同時(shí)理解他人的感情。有時(shí)這種方式實(shí)行起來(lái)非常困難，容易引起孩子對(duì)參與的反感，進(jìn)而逃避與他人接觸。鑒于此，為了尋找更好教育方式，研究人員開(kāi)始了一個(gè)為期四年名為“DeEnigma”的項(xiàng)目。
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