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麗江SPDM1K5KAT1007S22意大利安薩@端口速度據(jù)了解，廣東省計劃在廣東省，和澳門建立一批聯(lián)合實驗室（以下簡稱實驗室），加強廣東高校與大學，科研院所的合作，金剛鸚鵡共同進行高水平的基礎研究和高科技研究。雙語或外語教學實驗室的實施由和廣東省共同建立。它是合作聯(lián)合實驗室的一個特殊類別。據(jù)了解，實驗室的建設在學術影響力，人才和創(chuàng)新成果方面都有一定的。如在硬件中，如面積不小于3000平方米，具有相對的教學，科研，通訊和辦公場所集中，隨著設備開展高水平的科學實驗，達到實驗室，網(wǎng)絡，書籍的發(fā)展需求充分聯(lián)合實驗室科研，教學，學術交流，各類資源庫高層建設和數(shù)據(jù)庫的需求。在專項資金投入方面，潛伏期每年投入不低于300萬元，支持實驗室開展高水平的前沿科研，人才和工作。在課程建設方面，必須建立雙語或外語教學體系，構建的課程體系。在聯(lián)合人才方面，實驗室需要建立本科和研究生聯(lián)合機制，完善交流訪問制度，積極吸引港澳本科生或研究生訪問，逐步訪問。實驗室參加實驗室研究工作的研究生不少于30人，其中博士生不少于6人。對雙方的導師進行聯(lián)合培訓，每年不少于5名研究生共同接受培訓;不少于30名學生每年與港澳的高校交流或拜訪。選拔學生省教育廳科研隊伍要求廣東各高校要積極加強與港澳高校的溝通協(xié)調(diào)，并簽署實質(zhì)性合作協(xié)議，確定聯(lián)合實驗室聯(lián)合建設平臺。在建立和培育兩年多，取得明顯成果的基礎上，可以申請項目審批，并由專家鑒定為項目建設。據(jù)悉，該項目設立的實驗室將主要開展前沿科研，創(chuàng)新人才，匯聚高層次學術團隊，建立規(guī)范化的交流機制。例如，建立定期的本科訪問和交流機制，以便選擇雙方的學生實驗室研究團隊。研究生雙制度實施，兩機構共同和共同頒發(fā)。設立獎學金接受海外學生申請教育，擴大學生規(guī)模。儀表