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上海東方教育初一語(yǔ)文一對(duì)三互動(dòng)精英課程由東方教育的語(yǔ)文名師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行一對(duì)三的小班輔導(dǎo)，老師們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法更好的利用到這種小班教學(xué)中，通過(guò)互動(dòng)的方式幫助孩子們掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和答題的方法。

教學(xué)目標(biāo)：
(1)鞏固初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)
(2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
(3)掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法和答題技巧
課程設(shè)置：復(fù)習(xí)鞏固+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測(cè)+翻轉(zhuǎn)課堂

課程優(yōu)勢(shì)：
1.東方教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式；
2.靈活多變的課堂模式，輔以多媒體課件精彩演繹，快速抓住學(xué)生的心；

該課程的存在價(jià)值主要是幫助學(xué)員掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的技巧和答題的技巧，我們孩子在剛上初一的時(shí)候總是不知道該怎樣答題怎樣在語(yǔ)文考試中得分，這主要是我們的語(yǔ)文思維還沒(méi)有成型，東方教育的老師們通過(guò)一對(duì)三的小班互動(dòng)式教學(xué)，鍛煉孩子們自覺(jué)思考的能力，引導(dǎo)孩子們走向語(yǔ)文答題的正軌，幫助學(xué)員夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，同時(shí)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)員們?cè)诔醵跞酥烈院蟮膶W(xué)習(xí)中都有所受益。