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注意力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)包含教師端和學(xué)生端兩個平臺。本系統(tǒng)從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移、注意分配四個維度來全面地評估與訓(xùn)練學(xué)生的注意力，并結(jié)合多元智能理論、潛能開發(fā)理論以及認(rèn)知加工等相關(guān)理論，形成32個富有趣味性的訓(xùn)練游戲，在改善學(xué)生注意力的同時，促進(jìn)學(xué)生的觀察力、記憶力、手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度等多方面能力的發(fā)展，并通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來讓學(xué)生了解到自己的成績和進(jìn)步。

教師端：

注意力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)教師端包括訓(xùn)練須知、學(xué)生信息、評估管理、訓(xùn)練管理、個體報(bào)告、篩查統(tǒng)計(jì)及系統(tǒng)管理等模塊。各模塊功能介紹如下：

1、訓(xùn)練須知：可以了解注意力基本專業(yè)知識和系統(tǒng)中注意力4個維度32個訓(xùn)練方案的特點(diǎn)和訓(xùn)練設(shè)計(jì)理論依據(jù)。

2、學(xué)生信息：實(shí)現(xiàn)學(xué)生個人的基本信息的管理和維護(hù)。

3、評估管理：教師可以通過此模塊詳細(xì)了解評估測驗(yàn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)針對性的個體化測驗(yàn)，并通過測驗(yàn)情況掌握學(xué)生的具體情況。

4、訓(xùn)練管理：教師可以通過此模塊詳細(xì)了解每個訓(xùn)練方案的目標(biāo)和方法，并能根據(jù)學(xué)生的測驗(yàn)情況制定個體化訓(xùn)練方案，還可以通過圖表成績、文字描述等記錄并分析學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展情況，以便于統(tǒng)計(jì)分析和訓(xùn)練計(jì)劃的及時調(diào)整。

5、個體報(bào)告：可以對學(xué)生個體測驗(yàn)的評估情況、訓(xùn)練效果和綜合分析情況通過系統(tǒng)生成報(bào)告進(jìn)行查看、編輯和分析等綜合管理。

6、篩查統(tǒng)計(jì)：可生成班級、年級評估報(bào)告，幫助教師了解不同班級、年級的注意力發(fā)展的差異和變化趨勢，以及整體的平均水平，并根據(jù)這些評估數(shù)據(jù)篩選出特定的對象。

7、系統(tǒng)管理：支持多用戶管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全備份。

學(xué)生端：

注意力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)生端平臺主要包括個人中心、篩查評估、訓(xùn)練方案、訓(xùn)練助手等功能模塊。

1、個人中心：可以查看到學(xué)生的個人基本信息和注意力四個維度各個訓(xùn)練方案的成果展示。

2、篩查評估：從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移和注意分配四個維度來全方位評價學(xué)生的注意力水平，結(jié)合專業(yè)量表等輔助評估方法，幫助老師詳細(xì)了解學(xué)生注意力的發(fā)展水平。

3.訓(xùn)練方案包括了注意力四個維度的訓(xùn)練游戲，比如動物王國、服裝搭配、面孔識別、聲聲入耳、安全駕駛、慧眼識物、雙球得分、蝸�；丶业榷喾N類型不同風(fēng)格的趣味性訓(xùn)練游戲。學(xué)生可以根據(jù)自己的注意力水平、興趣愛好和認(rèn)知能力等選擇難易程度、訓(xùn)練維度等適合自己的訓(xùn)練游戲，通過訓(xùn)練提升自己的注意力品質(zhì)。

4.訓(xùn)練助手訓(xùn)練助手主要為學(xué)生提供了三種放松與訓(xùn)練方式，學(xué)生可以通過這些方法和輔助工具來調(diào)整自己的狀態(tài)，提高注意力水平。

硬件部分：

（1）操作臺車：尺寸66*56*112cm，材質(zhì)：ABS工程塑料，顏色：白色，底部帶有輪子。

（2）嵌入式控制終端：i3-4170 ，內(nèi)存4G ，硬盤容量：500G， 集顯， DVD 千兆網(wǎng)卡 ，操作系統(tǒng)Win10

（3）嵌入式顯示終端：21.5英寸寬屏 ，窄邊框，LED背光液晶顯示器。