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對(duì)于這些條件并不好的中小學(xué)校來說，他們能有電動(dòng)桌用就已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪里還有能挑挑揀揀的機(jī)會(huì)？


第二種原因是學(xué)校雖有意識(shí)但苦于財(cái)力不足。興許很多人都知道，大力推廣旋轉(zhuǎn)式學(xué)生電動(dòng)桌是個(gè)對(duì)孩子健康成長有幫助的好辦法，可是許多學(xué)校表示，


固定高度的木質(zhì)桌椅成本低廉且結(jié)實(shí)耐用，旋轉(zhuǎn)電動(dòng)桌每套要比前者多出一倍有余的價(jià)格，再加上學(xué)生電動(dòng)桌的日常維護(hù)費(fèi)用，學(xué)校雖有此想法卻終在財(cái)力上難以承受。

第三種原因是學(xué)校有意識(shí)也有財(cái)力，甚至已經(jīng)配備了可旋轉(zhuǎn)自導(dǎo)調(diào)節(jié)的學(xué)生電動(dòng)桌，卻并沒有讓其旋轉(zhuǎn)功能得以實(shí)現(xiàn)。

這些學(xué)校為了追求整齊的課堂視覺效果，為了在教學(xué)評(píng)比和檢查時(shí)獲得領(lǐng)導(dǎo)較好的印象分，就不允許學(xué)生自己隨意調(diào)整電動(dòng)桌的高度，使;可調(diào)節(jié);的作用完全形同虛設(shè)。

學(xué)生坐不穩(wěn)、坐不舒服，上課時(shí)就不容易集中注意力，導(dǎo)致經(jīng)常調(diào)整坐姿，因而一些老師可能把學(xué)生;亂動(dòng);視為對(duì)自己的不尊重并加以批評(píng)，這也在無形中影響了學(xué)生的身心健康。

如何為電動(dòng)桌;量體裁衣;，已經(jīng)成為大家關(guān)心的問題。

現(xiàn)在呢，白天又要上班，晚上還得去駕校學(xué)習(xí)，很是辛苦！但是必須得有駕照，會(huì)開車！男人就這點(diǎn)面子，還給整沒有了，那豈不是讓自己的女神笑話么！開車是個(gè)技術(shù)活，學(xué)開車更是技術(shù)活��！

電動(dòng)桌小編就給您好好嘮叨嘮叨！

教學(xué)儀器汽車模擬駕駛器配合自主開發(fā)的學(xué)車駕駛軟件，汽車駕駛模擬器的方向盤、油門、離合器、剎車、檔位、儀表操作方法基本與真車一致。

6坡道起步不拉手剎或者腳剎車輛也會(huì)溜車；

7當(dāng)你開車超速或者低油門高檔位或者高油門低檔位開車不正確時(shí)，會(huì)有電腦提示您；【您超速了】【請(qǐng)換低檔位】【請(qǐng)掛擋，換擋】等等，很人性化，相當(dāng)于一個(gè)教練在身邊告訴您糾正錯(cuò)誤；

8完全參照考試大綱訓(xùn)練科目來訓(xùn)練的；

可以很好的練習(xí)手腳配合；熟練操作機(jī)動(dòng)車有很大幫助；

9模擬器按照大眾車的方向盤、檔位、油門、離合、剎車等按1:1比例制作；

電動(dòng)桌雖小，卻對(duì)孩子的成長起到至關(guān)重要的作用，何況國家也早已頒布了關(guān)于學(xué)生電動(dòng)桌的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。然而這個(gè)問題卻一直沒有得到學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)有的重視。

下面就由個(gè)大家說一說學(xué)校電動(dòng)桌存在的問題卻不能解決的原因。種原因是學(xué)校方面還沒有這方面的意識(shí)。在不少農(nóng)村的中小學(xué)，連十幾年前的非常不達(dá)標(biāo)的學(xué)生電動(dòng)桌都仍在;超期服役;，那些書桌椅子破裂不堪凹凸不平，甚至有的掉了底，椅子也掉了凳板，這些現(xiàn)象并不少見。

現(xiàn)在這個(gè)年代，不會(huì)開車就等于沒有雙腿！你雖然有一輛車，有一輛瑪莎拉蒂，又能怎么樣呢？整天把它放在車庫里，睡覺，不發(fā)揮它的利用價(jià)值，這樣是浪費(fèi)它的生命！學(xué)開車是廣大同胞的一個(gè)目標(biāo)！

我身邊一個(gè)朋友就是這樣的，他家不是的，但是他在工作上班！他想在考駕照，無奈需要住滿半年的暫住證！其實(shí)他已經(jīng)住滿4年了，只是當(dāng)時(shí)沒有這點(diǎn)想法!

1模擬器鑰匙帶電點(diǎn)火，起步離合、油門配合不好也會(huì)熄火。

2時(shí)速表和轉(zhuǎn)速表都是隨著油門的變化而變化，和真車一樣。

3三個(gè)后視鏡隨著車輛外部變化而變化，真實(shí)反映車外情況；


4儀表盤上的儀表都是有效的反應(yīng)車況，并且有檔位顯示；


5組合開關(guān)采用真車配件，轉(zhuǎn)向燈和雨刮器也是仿真顯示的；

10：駕駛機(jī)裝有力回饋系統(tǒng)，當(dāng)在顛簸的道路行駛，可以感覺到路面的不平整；

11：對(duì)您的每一次駕駛訓(xùn)練完成后，系統(tǒng)會(huì)標(biāo)注你開車不足的地方，并且給您打分；

12：學(xué)員的每一個(gè)操作信號(hào)通過數(shù)據(jù)采集模塊的同步的傳感系統(tǒng)傳給控制計(jì)算機(jī)，系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理后，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)圖像轉(zhuǎn)變。


并通過相應(yīng)的仿真裝置，實(shí)現(xiàn)力反饋和位移等的模擬，學(xué)員操作時(shí)有與真車駕駛基本相同的感覺。

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