上海學(xué)大教育名師輔導(dǎo)提高快嗎/高三理綜補習(xí)多少錢
大城市出現(xiàn)了很多教學(xué)輔導(dǎo)班模式，有傳統(tǒng)的大班制的，也有相對較小的小班制的，價格也是不統(tǒng)一的，有多有少，具體哪個好？不一定！現(xiàn)在新出現(xiàn)的比較全面的教學(xué)模式就是一對一的教學(xué)方式。一個老師針對一個孩子，您說這效果會不會好？
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【學(xué)大簡介】“學(xué)大教育”一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者。專注中小學(xué)一對一個性化教育，已成功輔導(dǎo)百萬學(xué)生，幫助大批學(xué)員考入理想名校。一對一/精品小班課，查漏補缺，科學(xué)把脈！
一：基本能力最重要
通過分析歷年理綜，可以發(fā)現(xiàn)生物考題中有這樣一個規(guī)律：新題不難，難題
不怪，通性通法，淡化技巧。主要側(cè)重對學(xué)生基本能力和基本知識的考察。這就需要根據(jù)最新說明，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把知識掌握透徹。同時還要善于運用基礎(chǔ)知識靈活解題。
二：使知識系統(tǒng)化
在第一輪復(fù)習(xí)中，考生對知識的掌握比較松散，所以在二輪復(fù)習(xí)階段，要著重使知識系統(tǒng)化，從點到面，從面到“體”，把知識點串起來。生物體的活動是相互聯(lián)系的，不能把生物體的各環(huán)節(jié)割裂開來學(xué)，而是要系統(tǒng)地去掌握。
三：把握細(xì)節(jié)
“細(xì)節(jié)決定成敗”，很多同學(xué)中不能拿到高分或滿分，是因為對中細(xì)節(jié)的忽視。不用生物術(shù)語準(zhǔn)確表達(dá)、答題格式不規(guī)范、審題不清、字跡潦草是同學(xué)拿不到高分的四大因素。曲老師建議同學(xué)們多看“錯題集”，一點點加強訓(xùn)練。做題時千萬不能馬虎，學(xué)會“摳字眼”，有時一個字的差別理解就完全不一樣。
老師同時提醒考生，要關(guān)注環(huán)保等社會熱點問題。他認(rèn)為，現(xiàn)在的比較注重知識的靈活運用，主要考察同學(xué)們分析問題、解決問題的能力，考題與社會熱點問題的聯(lián)系是較為密切的，SARS、禽流感、蘇丹紅等一些熱點問題都曾出現(xiàn)在中。現(xiàn)在環(huán)保成為社會熱點，考題很有可能聯(lián)系到環(huán)保問題，同學(xué)們應(yīng)多加關(guān)注。
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