北京京翰考前沖刺班報(bào)名/北京一年級(jí)語(yǔ)文哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班好
一對(duì)一課程都是根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的每一科都安排一名最合適的科目教師進(jìn)行針對(duì)性的、分階段的教學(xué)，分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并針對(duì)學(xué)生的智能傾向和學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。效果體現(xiàn)非常明顯。
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公主墳校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4401
北師大校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4402
勁松校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4403
朝外校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4404
三元橋校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4405
亞運(yùn)村校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4406
北大校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4407
宣武門校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4408
四中校區(qū)（西直門）一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4409
中關(guān)村教學(xué)區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4410
馬家堡校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4411
團(tuán)結(jié)湖校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4412
雍和宮校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4413
方莊校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4414
崇文門校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4415
世紀(jì)金源校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4416
牡丹園校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4417
人大附小校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4418
學(xué)院路校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4419
東直門校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4420
CBD國(guó)際部校區(qū)一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4421
交道口校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4422
萬(wàn)柳巴溝校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4423
亦莊校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4424
數(shù)碼校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4425
五棵松校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4426
天行建校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4427
望京校區(qū)一一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4428
大屯南校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4429
石景山校區(qū)一一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機(jī)號(hào) 4430
【京翰簡(jiǎn)介】始創(chuàng)于2000年，16年一直專業(yè)致力于中小學(xué)的一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，為全國(guó)中小學(xué)生提供專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)與家教補(bǔ)習(xí),眾多一線教師、教育專家和教育研究院加盟，教育實(shí)力雄厚。
小學(xué)生掌握“縮句”和“擴(kuò)句”的方法：
縮句和擴(kuò)句，是是小學(xué)學(xué)習(xí)甚至到初中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到的一項(xiàng)語(yǔ)文基本功考察題目。小學(xué)學(xué)習(xí)甚至到初中學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到的一項(xiàng)語(yǔ)文基本功考察題目。很多時(shí)候，就連老師也要對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)進(jìn)行爭(zhēng)論。比如下面一句“媽媽的故鄉(xiāng)是一個(gè)人口不滿一萬(wàn)的小鎮(zhèn)�！比绻s句到最簡(jiǎn)狀態(tài)，那么這個(gè)句子就成了“小鎮(zhèn)是小鎮(zhèn)”了。從不改變句子愿意的原則來(lái)說(shuō)，這個(gè)句子就是不符合原句的含義的。
實(shí)話說(shuō)，給孩子們講解時(shí)，不帶著“主語(yǔ)”、“謂語(yǔ)”、“賓語(yǔ)”等術(shù)語(yǔ)講解，真的有點(diǎn)類似繞口令的感覺(jué)呢!為了讓學(xué)生聽清楚，聽明白，我很多時(shí)候需要用“句子的頭”、“句子的尾巴”等羅嗦且指代不明確的詞語(yǔ)來(lái)講解縮句和擴(kuò)句。能夠讓學(xué)生們聽懂還真的有好大的難度呢!
圖解“縮句“和”擴(kuò)句“
如果把縮句和擴(kuò)句采用死摳語(yǔ)法的方法去完成，是需要避免的做法。中小學(xué)語(yǔ)文如果總考這些需要具備較強(qiáng)“理解能力”的題目，一來(lái)學(xué)生覺(jué)得題不好做，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣，二來(lái)這種“摳法”在現(xiàn)實(shí)生活中也沒(méi)有太大的實(shí)際意義(當(dāng)然，對(duì)于做語(yǔ)言研究的人來(lái)說(shuō)，還是有一定意義的)。
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