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    鄭州學大小升初銜接補習班咨詢/高中沖刺輔導班推薦
    發(fā)布者:zxxjy1  發(fā)布時間:2017-05-25 17:49:46

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    教師在課堂上,只能面對大多數(shù)同學的水平和進度授課,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學,在這種情況下,會感覺聽起課來很吃力。住住是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來,隨即就失掉了繼續(xù)向下聽的興趣。這些問題在一對一的教學模式下就會完全避免了。


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    【學大簡介】“學大教育”一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者。專注中小學一對一個性化教育,已成功輔導百萬學生,幫助大批學員考入理想名校。一對一/精品小班課,查漏補缺,科學把脈!


      復(fù)習方法

      一、攻克薄弱環(huán)節(jié)

      進入復(fù)習階段,對于學生來說,首先要保住基本分不失,對易混淆的、相近的、容易出問題的進行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。家長或老師要指導學生學會審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開闊思路。

      二、別再和難題“較量”

      在后期復(fù)習階段,復(fù)習的管理很有學問,學生自己要有精細的規(guī)劃,合理安排時間。復(fù)習中不要在某個知識點或某道題上卡住,打“持久戰(zhàn)”。越臨近,更宜學生自己安排復(fù)習,查缺補漏,排查知識點的掌握情況,促進各科平衡,提高總體成績。

      三、打好“糾錯戰(zhàn)”

      復(fù)習,具體要做到:一要回歸教材;貧w課本不同于一輪時的全面復(fù)習,要突出重點,根據(jù)中暴露出的問題回扣。二要重溫錯題,提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等,避免在考場上遇到類似題目重蹈覆轍。

      總之,復(fù)習是升華知識和能力的時候,家長或老師對學生要細心指導,攻克薄弱環(huán)節(jié),爭取向?qū)忣}多要2分、向規(guī)范多要2分、向仔細多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個學生總分都有提高。

      孩子的教育是父母最關(guān)心的問題,希望上述提供的復(fù)習經(jīng)驗,可以幫助家長更好的教育孩子。

      

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