北京京翰一對一課外輔導(dǎo)班排名/北京京翰高一語文好
一對一教學(xué)模式是怎me樣的呢?一般是根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)能力,通過考核給其找相對應(yīng)的老師來分析進行教學(xué)計劃。使得特定的學(xué)生在專門的老師一對一教學(xué)輔導(dǎo)下,因為更適合個人學(xué)習(xí)因此得到更快的提升效果,所以選擇一對一會錯。
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萬柳巴溝校區(qū)一一一一4008 1900 13 轉(zhuǎn)分機號 4423
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【京翰簡介】始創(chuàng)于2000年,16年一直專業(yè)致力于中小學(xué)的一對一個性化課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),為全國中小學(xué)生提供專業(yè)一對一輔導(dǎo)與家教補習(xí),眾多一線教師、教育專家和教育研究院加盟,教育實力雄厚。
不少學(xué)生害怕學(xué)文言文,覺得自己雖然花了不少精力學(xué)習(xí),有了一定量的知識積累,但在沒有老師的幫助下,獨立閱讀淺易文言文的能力卻不強,應(yīng)對常會感覺比較困難。其實,攻克文言文并不難,只要找對了方法。怎樣學(xué)習(xí)文言文才能更有效呢?具體來說,可以按讀、譯、誦、析、結(jié)、練六個主要步驟進行學(xué)習(xí)。
讀。學(xué)文言文一定要讀,應(yīng)該在理解句意和正確斷句的基礎(chǔ)上多朗讀。因為文言文的語感培養(yǎng)很重要。
譯。根據(jù)課下注釋或課外資料準確、流暢地翻譯課文。這樣可以利用意義記憶的方式,加深對課文的理解,這樣便于記憶誦。
誦。背誦是培養(yǎng)文言文語感的最佳方式。背誦最好的方式就是把內(nèi)容分為幾個組塊,比方過秦論最后一段,共有六句話,可以分為三個組塊,只要理解了意思,背下來是很容易的。
析。析就是對課文的大意、思想、人物進行挖掘。分析過程中,首先結(jié)合當(dāng)時的歷史背景,比方信陵君竊符救趙中侯贏為什么要自殺,聯(lián)系當(dāng)時士人的追求和立身之本,這個問題才得到合理的解釋。其次,要注意古為今用。文言文教學(xué)強調(diào)加強人文教育,古為今用,同學(xué)們要對其中的故事、人物有創(chuàng)新的理解和評價。
結(jié)。即積累文言文基礎(chǔ)知識。把零散的知識分為八項:通假字、活用詞、特殊句式、一詞多義、虛詞用法、雙音詞古今異義、成語名句、生字生詞。做一個表格,對每一課的基礎(chǔ)知識進行總結(jié)。
練。指學(xué)完本課后為強化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,往往出一些題進行測試,練的環(huán)節(jié)也是必不可少的。
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