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幫助學生充分認識到課本的重要性,養(yǎng)成通讀、通背的良好習慣。幫助學生學會關聯(lián)整合,不再著眼于零散的知識點。通過建立錯題集幫助學生全面準確定位自己的薄弱環(huán)節(jié),在最短的時間內(nèi)精準補差。這些都是作為一對一的優(yōu)勢所在。
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語文是一門重要的工具學科,是個類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養(yǎng)興趣,如果對待哪個學科連興趣都沒有那么你就別想學好語文。其實語文是一門很枯燥的學科,靈活性差,同學們都認為語文知識太死,其實不然,課本中的文章很難滿足我們本身的需求,所以大量的課外閱讀是很有必要的。
多讀是培養(yǎng)對語文興趣的關鍵,讀分很多種,通讀,精讀等等。多讀些世界名著,要優(yōu)選擇的讀,不要隨便抓其一本濫讀一通,讀時口,眼,心并用,大腦要跟著思考記憶,讀懂人家文章好在那里借鑒別人的好處,遇到好的語句記下來對以后寫文章也有很大好處。當你經(jīng)過大量的閱讀后,你的文學素養(yǎng)在不自覺中也提升了不少,很自然的你就漸漸地喜歡上語文。
多練。光讀不行,那都是別人的東西,我們要在讀的過程中摸索出一套自己的寫作風格,所以我們要勤家練習。寫日記,記筆記都是很好的練筆方法,如果時間太緊的畫就要抓住老師劉作文的機會,使自己在構(gòu)思,組句直到整篇文章中總結(jié)經(jīng)驗,由被動到主動,時間一場你就會從中得到切身體會,業(yè)界不會對寫作文產(chǎn)生畏懼心理了。
多倍。這里說得多倍,不但要多被寫明言名篇,基礎知識也是不容忽視的。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都不太重視基礎知識,總是覺得,一時所占分數(shù)太少,而是內(nèi)容多而雜不好背,好好想想,也許就智者0.5封的基礎知識就會相差幾千人,可想而之基礎知識的重要性。對了,文言文也是重點之一,這就要靠我夢一點一滴的激烈和大量的記憶了。遇到一片文言文要逐字逐句的推敲,漸晚不要對某一個字或幾個字含糊而過,也許這就是容易丟分的地方可能影響整篇文章的理解也難免會遇到不悔的字詞的解釋那就需要根據(jù)上下文仔細推敲了,多做些練習課下多被寫文延續(xù)次之類對你會有很大幫助。
讀過了,背過了也該輪到寫了,俗話說得好“好腦瓜不如練筆頭,”多些時沒有壞處的,再簡單的問題在紙上畫畫寫寫就比光看一看強得多。即使記憶再強也有忘的時候,寫一些再加上你的好積極,好上加好不是更好嗎?
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