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    發(fā)布者:學大教育  發(fā)布時間:2016-11-22 18:22:33

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      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?俗話說:好記性不如爛筆頭,課堂上只有45分鐘,老師要講那么多的內(nèi)容,要想全都記住除了用腦子以外還得準備一個筆記本,記下老師講的提綱以及重點內(nèi)容留作日后復習。然而據(jù)說90以上的孩子們其實不會做隨堂筆記....

      典型的不會記筆記有以下三種形式:

      第一種類型:老師的錄音機,很多孩子們只記不聽,成為老師的錄音機。

      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?第二種類型:老師課堂的板書,全班一樣。 其實這也不可取,因為這樣做完全是照抄,沒有了自己的思路,也不知道什么是重點,什么是自己的薄弱的地方。

      第三種類型:沒有單獨的筆記本,將老師講的,記錄在書本上。這樣不如不記,根本起不到筆記的效果,不僅影響上課的注意力集中和思考,后期也不好整理。上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?

      原來偶學習差是有源由的,為啥沒有早點看到...

      SO,什么樣的課堂筆記才是有效的呢?

      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?課堂筆記技術要求三點一線:“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點,還有就是“疑點”,要求學生在下課后用一分鐘時間標出疑點!耙痪”是整理昨天的知識和今天的關系。

      還有就是色筆要區(qū)分:選用三種不同顏色筆區(qū)分三個點。

      還要預留空白部分,要為后期復習做準備:孩子們聽課時以聽為主,課堂筆記要記成大綱類型的筆記,給課后整理留空白,給初三留空白。

      筆記做得好,中考復習更有條理。上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?

      中考秘笈“一輪復習抓筆記,二輪復習抓錯題,三輪復習抓歸納”。

      一輪筆記抓整理

      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?整理錯題本時要把原題和錯解都抄上,要前一天的錯題和當天30分鐘作不出來的題,記錄在錯題本上。

      周末的時候做錯題分析,做兩件事情:

      1.錯誤的源由

      2.正確的解法

      平時做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘,而周末花3小時也要自己解。因為作業(yè)主要完成孩子的應試能力,而錯題本主要完成查、缺、補、漏。

      二輪復習抓錯題

      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?絕大多數(shù)初三學生二輪復習抓不起來。做完一輪復習后,他們都變成聾子和瞎子。一個人如果不知道自己哪沒學好,復習怎么復習呢?所以錯題本相當于飛機的導航燈一樣,指明前進的方向。錯題本能夠引導自己查缺、補缺。

      三輪復習抓歸納

      文科積累呈層狀,分類整理看數(shù)量。理科整理呈樹狀,正確習題練思路。文科學得好的孩子們,數(shù)量感很強,積累越多,作文越好。

      上海浦東新區(qū)仁和社區(qū)很正規(guī)的小學五年級語文課程輔導班?記住,記筆記是一種學習方法,切不可把它當成僅僅是記筆記!

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