京翰老師能夠在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中看到自己所帶孩子的各種細(xì)微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)京翰教育的目標(biāo)是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，學(xué)校教育個(gè)性化和社會(huì)教育系統(tǒng)化。進(jìn)度和教育目標(biāo)，實(shí)施最具個(gè)性化的、最具實(shí)際意義的“因材施教”。
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二年級(jí)學(xué)生如何學(xué)好奧數(shù)
二年級(jí)是開(kāi)發(fā)孩子智力、形成良好思維習(xí)慣的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)華數(shù)不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激發(fā)孩子對(duì)華數(shù)的興趣是最主要的。同時(shí)對(duì)與學(xué)有余力的學(xué)生，學(xué)生可以考慮適當(dāng)增加學(xué)習(xí)難度，為仁華學(xué)校以及各重點(diǎn)中學(xué)培訓(xùn)班的選拔做好準(zhǔn)備。
專家給您以下建議：
1、春季扎實(shí)學(xué)習(xí)，7月出成績(jī)
不少家長(zhǎng)都希望在08年6－9月份參加仁華或者在三年級(jí)時(shí)考入一些重點(diǎn)中學(xué)的培訓(xùn)部。想?yún)⒓舆@些，首先可能就需要通過(guò)學(xué)生所在小學(xué)選拔拿到的名額。所以春季課程毫無(wú)疑問(wèn)是最終要的。
首先仁華課本中所涉及的重要知識(shí)點(diǎn)是不能漏過(guò)的，其次在課本的基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的學(xué)生可以考慮適當(dāng)加深難度，補(bǔ)充原有知識(shí)體系。這樣才能在中取得靠前的成績(jī)。
2、奧數(shù)入門越早越容易
現(xiàn)在奧數(shù)在各種選拔以及小升初等方面越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)希望孩子能夠?qū)W習(xí)一些奧數(shù)。對(duì)于今后希望在小升初中選擇較好學(xué)校的學(xué)生，我們的建議是較早的學(xué)習(xí)相對(duì)是較好的。首先較早學(xué)習(xí)奧數(shù)，奧數(shù)的知識(shí)體系比較完整，不會(huì)存在六年級(jí)時(shí)還要補(bǔ)習(xí)三年級(jí)奧數(shù)知識(shí)的情況。其次較早入門有比較充足的時(shí)間激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，入門難度相對(duì)較低。
3、興趣最重要，起點(diǎn)是關(guān)鍵
我們接觸過(guò)不少四五年級(jí)希望開(kāi)始學(xué)習(xí)華數(shù)的學(xué)生，令人驚訝的是，這些學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生其實(shí)在低年級(jí)時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)華數(shù)的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)課效果不好便放棄了，到了高年級(jí)，迫于小升初形勢(shì)又不得不學(xué)。對(duì)于這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)華數(shù)是有一定陰影的，甚至有些學(xué)生抱定了自己不適合學(xué)華數(shù)的念頭，有一定抵觸心理。
所以既然家長(zhǎng)決定低年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)華數(shù)，一定要首先注意興趣上的培養(yǎng)，幫助他們找到數(shù)學(xué)中引起他們興趣的事情，比如數(shù)字游戲等等。
同時(shí)起點(diǎn)如果沒(méi)有選好，孩子學(xué)得吃力，自然不會(huì)有興趣，所以合適的課程選擇也是家長(zhǎng)要注意的。
4、一個(gè)好老師，一個(gè)好習(xí)慣
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)都是非常重要的。所以找一位孩子喜歡的老師就是學(xué)習(xí)的重中之重。一位好的老師能夠讓孩子迅速喜歡上課堂，以自己的人格魅力感染學(xué)生。