盧灣英語輔導(dǎo)，中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，讀精銳，登狀元榜！
發(fā)布者：fzsheji 發(fā)布時(shí)間：2018-11-12 09:33:53
2018年哈佛中國教育論壇(下文簡稱"CES")于4月21日至4月22日在哈佛大學(xué)教育學(xué)院.本屆論壇主題為"不忘初心,展望未來",設(shè)有教育科技與大數(shù)據(jù)、教育、STEAM教育等6大分論壇,哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授Fernando Reimers、麻省理工學(xué)院教授Mitchel Resnick、麻省理工學(xué)院教授Cynthia Breazeal、High Tech High聯(lián)合創(chuàng)始人Rob Riordan等30多位教育行業(yè)的優(yōu)秀學(xué)者和實(shí)踐者,就中國教育問題進(jìn)行深度對(duì)話.
小學(xué)英語輔導(dǎo)課程：
LV1 0-60分
1.音標(biāo)掌握扎實(shí)自然拼讀流暢
2.詞匯發(fā)音準(zhǔn)確拼寫漢譯正確
3.課文朗讀無誤內(nèi)容理解正確
LV2 60-70分
1.基礎(chǔ)詞匯短語強(qiáng)化鞏固
2.基礎(chǔ)語法知識(shí)講練結(jié)合
3.基礎(chǔ)詞匯語法專項(xiàng)練習(xí)
LV3 70-80分
1.重難點(diǎn)詞組強(qiáng)化鞏固
2.完形閱讀等專項(xiàng)練習(xí)
3.寫作題型歸納和技巧
4.興趣提升多口語培養(yǎng)
LV4 80-90分
1.完形閱讀技巧講解歸納
2.寫作范文模板解析拓展
3.聽力專題訓(xùn)練強(qiáng)化技巧
4.聽說讀寫綜合潛力培養(yǎng)
LV5 90-100分
1.難點(diǎn)語法解析&突破
2.考點(diǎn)難題解析&突破
3.學(xué)習(xí)階段規(guī)劃&指導(dǎo)
義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)
為全面貫徹的教育方針，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校(以下簡稱學(xué)校)不斷提升治理能力和治理水平，逐步形成“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色”的良好局面，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加快教育現(xiàn)代化，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學(xué)校發(fā)展不平衡不充分問題，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本標(biāo)準(zhǔn)。
一、基本理念
(一)育人為本 全面發(fā)展
全面貫徹的教育方針，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展新時(shí)代中國特色制度服務(wù)、為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培育和踐行核心價(jià)值觀，全面改進(jìn)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和人。
(二)促進(jìn)公平 提高質(zhì)量
樹立公平的教育觀和正確的質(zhì)量觀，提高辦學(xué)水平，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知、合作、創(chuàng)新等關(guān)鍵能力和職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)，面向每一名學(xué)生，教好每一名學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生平等的受教育權(quán)利。建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì);建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)和諧美麗 充滿活力
建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施，完善切實(shí)可行的安全、健康管理制度，開展以生活技能和自護(hù)、自救技能為基礎(chǔ)的安全與健康教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園、美麗校園，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(四)依法辦學(xué) 科學(xué)治理
建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自，提升校長依法科學(xué)治理能力，發(fā)揮中小學(xué)校組織的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，拓寬師生、家長和社會(huì)參與學(xué)校治理的渠道，建立健全學(xué)校管理制度，構(gòu)建和諧的學(xué)校、家庭、社區(qū)合作關(guān)系，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、基本內(nèi)容
包括：保障學(xué)生平等權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度等6大管理職責(zé)、22項(xiàng)管理任務(wù)、88條具體內(nèi)容，
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