景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)班
1、景觀手繪：景觀線條練習(xí)；景觀單體表現(xiàn)技法；繪制比例講解；組景植物設(shè)計(jì)；
鋪裝設(shè)計(jì)、景觀小品與構(gòu)筑物設(shè)計(jì)的要素及在方案中的實(shí)現(xiàn)
2、CAD景觀制圖：CAD景觀常用工具；CAD景觀案例中入口和中心景點(diǎn)的推敲；景觀圖層的新建及命名；CAD景觀案例中植物和豎向的推敲
3、PS彩平制作：PS彩平基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)；PS在景觀項(xiàng)目中的作用和目的；彩平圖的大關(guān)系處理
4、SU景觀場景（SketchUp）：SU基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)；SU繪圖、常用命令詳解；小案例練習(xí)；SU模型制作和場景推敲；SU導(dǎo)出的景觀效果圖后期大關(guān)系處理
5、景觀設(shè)計(jì)理論：
6、景觀方案設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
別墅景觀方案設(shè)計(jì)；景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)；植物設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí);植物設(shè)計(jì)小區(qū)案例
7、景觀植物設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
植物景觀配置設(shè)計(jì)講解，立足景觀方案設(shè)計(jì)意圖，以美學(xué)和生志的角度，進(jìn)行植物配置圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和現(xiàn)場施工指導(dǎo)。
8、景觀設(shè)計(jì)師考前強(qiáng)化
強(qiáng)化訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)手繪；進(jìn)行居住區(qū)或景觀園林公共綠地設(shè)計(jì)，平面圖，施工圖；考點(diǎn)要求、理論講解,方案指導(dǎo),制圖標(biāo)準(zhǔn),模擬考試等
月圓人團(tuán)圓-景觀設(shè)計(jì)中圓的應(yīng)用
又是一年中秋近，送走了夏的繁忙炙熱，漸漸迎來秋的清新涼爽。作為中國傳統(tǒng)節(jié)日，中秋代表著豐收與團(tuán)圓，人們吃月餅、賞明月，在家人團(tuán)聚中獲得內(nèi)心的慰藉。在這里，“圓”成為一個(gè)重要符號(hào)與象征。
事實(shí)上，除了中秋節(jié)的“月餅”、“圓月”，還有諸如元宵節(jié)的“湯圓”、除夕夜的“團(tuán)圓飯”等，圓的文化幾乎貫穿了整個(gè)中華文明，它附著在每一個(gè)中國人的思想情感、道德倫理和審美心態(tài)之中，與中國人的宇宙意識(shí)、生命情調(diào)有著十分密切的關(guān)系，是揭示中國藝術(shù)生命秘密的不可忽視的因素。
因此，“圓”也被廣泛運(yùn)用于日常生活中，包括景觀設(shè)計(jì)。例如在中式園林里“框景”與“漏景”的廣泛運(yùn)用，圓的出現(xiàn)可謂含蓄雅致、富有韻味。
那么，在景觀設(shè)計(jì)中，圓的應(yīng)用又有哪些表達(dá)原則呢?
從形態(tài)上來看，圓形是自然中的形態(tài)，我們理解為一種曲面的形態(tài)。“它以短的周邊閉合成緊湊的形狀,并只有一個(gè)向度——半徑”，圓形在物理上表示在一定容積下面積小的形態(tài)，具有外形小、體積大、包容感強(qiáng)的特點(diǎn)，其連貫的柔和轉(zhuǎn)折容易給人無邊的感覺，具有向心、集中的特點(diǎn)，表現(xiàn)出收斂、含蓄的美，可以滿足人們多角度審美的要求。
文科園林·重慶恒大金碧天下
完整圓形的圓周上每一點(diǎn)的視覺引力都是均衡的，直接的心理對(duì)應(yīng)是活潑、柔和、圓潤、親切、安全圓滿的感覺。圓形構(gòu)圖是常見的構(gòu)圖形式，具有飽滿、完整的特點(diǎn)，從形象上看圓、曲、弧線等視覺符號(hào)都有一種運(yùn)動(dòng)感。
文科園林·福建莆田雅頌居
圓形具有向各個(gè)方向均勻發(fā)射的力，這些力互相抵消，結(jié)果形成了圓形的靜止特征。圓具有點(diǎn)的中心的特征，而且它是所有形狀中簡明的圖形。由于圓形具有強(qiáng)烈的統(tǒng)一性和完整性，其形式感過于獨(dú)立，當(dāng)他與其它形狀并置時(shí)，往往為突出醒目、獨(dú)立鮮明。
此外，圓形還具有飽滿、完整、緊密、團(tuán)結(jié)、充實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南笳饕饬x。
以文科園林承建的部分項(xiàng)目為例，我們可以從中一窺“圓”在景觀中的的具體應(yīng)用：
江西南昌萬達(dá)茂
南昌萬達(dá)茂位于江西省南昌市九龍湖新區(qū)，其主體建筑以“青花瓷”為造型，景觀面積約5萬平米，景觀設(shè)計(jì)在主題理念和平面布局上都與萬達(dá)茂建筑的青花瓷造型相呼應(yīng)。在景觀序列上以青花瓷的制作工藝流程展現(xiàn)“孕育青花瓷”的過程，并大量運(yùn)用“圓”的元素，巧妙地將青花瓷的圖案和造型融入廣場、水景、雕塑、陽傘、坐凳等景觀小品的設(shè)計(jì)之中。為整個(gè)萬達(dá)茂廣場營造出功能實(shí)用、靈動(dòng)活潑、風(fēng)格清新雅致又傳承當(dāng)?shù)匚幕氖彝饩坝^空間。
廣東恒大足球?qū)W校
恒大足球?qū)W校位于廣東省清遠(yuǎn)市，學(xué)校占地面積120萬平方米，綠化面積約18.9萬平方米。其園林設(shè)計(jì)中融入了許多足球文化元素，包括足球名宿、大力神杯、足球運(yùn)動(dòng)人物等雕塑;除足球元素外，整個(gè)園林建設(shè)中還多處運(yùn)用“圓”的元素，從學(xué)校大門、到廣場、水池、花池、樹池等，以“圓”的不同形態(tài)，營造出富有運(yùn)動(dòng)感的景觀空間。
總體來說，圓在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用手法是多種多樣的，設(shè)計(jì)師們?cè)趯?shí)際的景觀設(shè)計(jì)中可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇利用,包括考慮圓形應(yīng)用的均衡與穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)與節(jié)奏、比例與尺度等。