一些院校儀器設(shè)備購(gòu)置回來(lái)后，長(zhǎng)期閑置。析其原因，是因?yàn)閱挝坏膬x器設(shè)備是無(wú)償占有使用，無(wú)償調(diào)撥，不要白不要。各系部占有的儀器設(shè)備越先進(jìn)，種類(lèi)越多，其系部的名聲越好，在校內(nèi)的地位越高，影響越大。至于儀器設(shè)備到底該不該買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)以后應(yīng)該怎樣使用，很少有人過(guò)問(wèn)，致使一些儀器設(shè)備長(zhǎng)期擱置不用。加之缺乏使用儀器設(shè)備和處理閑置儀器設(shè)備的內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力，各個(gè)處室追求小而全，相互攀比，從而影響了整體布局，既造成了資源浪費(fèi)，又形成不了本單位的儀器優(yōu)勢(shì)。
許多科室在儀器設(shè)備購(gòu)置上沒(méi)有明確的責(zé)任制，缺少一定的資料查詢(xún)和咨詢(xún)，購(gòu)置的設(shè)備缺這少那，因配件不全難以發(fā)揮其全部功能。甚至，有的科室為了出國(guó)考察而盲目引進(jìn)，使得一些儀器由于試劑購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用過(guò)高或困難而長(zhǎng)期不能正常使用。還有的一些儀器在購(gòu)買(mǎi)時(shí)就已屬?lài)?guó)外淘汰產(chǎn)品或公司瀕臨倒閉，相關(guān)部件及維修都成問(wèn)題，直接影響了科研與教學(xué)工作。
科室對(duì)儀器設(shè)備無(wú)所有權(quán)，但卻有控制和使用權(quán)，而且這種權(quán)力是排它的，使用是壟斷的。壟斷控制權(quán)不僅支配各科室儀器設(shè)備使用管理行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)，而且還滲透和支配著科室思想、文化、道德、情感等方面。